Tính toán mây
Một số trong các bạn đã hỏi tôi về Tính toán mây và các bạn có thể học thêm về nó ở đâu? Tính toán mây thường được dạy trong chương trình Quản lí hệ thông tin (ISM) vì nó hộ tụ vào quản lí kết cấu nền công nghệ thông tin (CNTT) (phần cứng, phần mềm, mạng v.v.). Tôi cũng đã viết nhiều bài về tính toán mây trước đây trên blog này.
Thất nghiệp ở Châu Âu
Hôm qua đã có một chương trình phim tài liệu trên ti vi về thanh niên và thất nghiệp ở châu Âu. Phim tài liệu này bắt đầu với một nhóm thanh niên trẻ ngồi trong quán cà phê, nơi tụ tập điển hình cho những người trẻ thất nghiệp. Theo phóng viên đài truyền hình, họ đã không làm gì trong nhiều năm trừ mỗi việc ngồi trong quán cà phê và cảm thấy bực bội. Nhiều người trong số họ đã là người tốt nghiệp đại học nhưng không thể kiếm được việc làm. Một trong số họ nói với phóng viên: “Tên tôi là Giovanni, tôi có bằng cấp về văn học và muốn làm việc cho công ti xuất bản hay chính phủ nhưng với suy thoái hiện thời, không có việc làm.” Thanh niên khác nói thêm: “Chúng tôi đang mất hi vọng; chúng tôi đã từng tìm việc trong hai năm nhưng chả tìm được gì. Ngay cả những người có kinh nghiệm cũng không thể tìm được việc làm cho nên chúng tôi không biết phải làm gì. Không có tương lai cho chúng tôi.”
Chọn lựa của sinh viên
Trong nhiều năm, sinh viên đã từng được cảnh báo về việc không tương xứng giữa mức giáo dục và giáo dục được yêu cầu bởi thị trường việc làm. Tuy nhiên, ít người chú ý. Ngày nay thất nghiệp trong những người tốt nghiệp đại học là cao và có thể còn lên cao hơn. Đồng thời, có hàng triệu việc làm không được lấp kín vì chúng yêu cầu tri thức trong các lĩnh vực đặc thù, phần lớn trong Khoa học, Công nghệ, Kĩ nghệ và Toán học (STEM).
Việc phát triển web
Một sinh viên viết cho tôi: “Em muốn làm việc như người phát triển Web. Em có cần bằng đại học không? Liệu có thể kiếm được việc làm chỉ bằng việc có đào tạo chứng chỉ ngắn hạn không? Em cần ngôn ngữ lập trình nào? Em phải có kĩ năng nào? Xin thầy lời khuyên.”
Tuyên bố của ACM
Hội máy tính (ACM) trích dẫn mười lí do sinh viên nên học tính toán bây giờ:
Là nhà doanh nghiệp
Một sinh viên khoa học máy tính viết cho tôi: “Em thích bắt đầu công ti phần mềm riêng của em và là nhà doanh nghiệp như Bill Gates hay Steve Jobs nhưng tất cả bạn bè em đều bảo em rằng em đang mơ. Người ta cần cái gì để trở thành nhà doanh nghiệp?”
Xu hướng tương lai
Ngày nay các công nghệ đang nổi lên nhưng ít người hiểu tác động của nó. Kết quả là, việc phát triển trong công nghệ thường xuất hiện như là các biến cố không liên quan và ít người để ý. Tuy mọi người có chú ý tới thay đổi kinh tế hay thăng giáng thị trường nhưng ít người hiểu rằng những thay đổi này có nguyên nhân bởi công nghệ. Để hiểu thay đổi thị trường tương lai và tác động kinh tế của nó, bạn phải nhìn vào công nghệ trước hết.
Giây phút quyết định
Ben Olson học lớp “Nhập môn Kĩ nghệ phần mềm” của tôi mười lăm năm trước đây nhưng anh ta đã không tiếp tục với các môn khác. Trong môi trường đại học nơi sinh viên tới và đi, bạn không biết điều gì xảy ra cho họ. Tuần trước, Ben tới gặp tôi. Tôi không nhớ anh ta nhưng anh ta nhớ tôi. Anh ta nói: “Em thực sự thích lớp của thầy nhưng không may em không thể kết thúc giáo dục của em ở đây. Em chỉ muốn tới thăm thầy và cám ơn thầy về điều thầy đã dạy em.” Vì Ben là phó chủ tịch một công ti phần mềm, tôi cho rằng anh ta có lẽ đã sang đại học khác cho giáo dục của anh ta, nhưng anh ta nói: “Không, em chưa bao giờ kết thúc trường. Bố mẹ em mất trong tai nạn xe ô tô khi em đang học năm thứ hai ở CMU cho nên em phải rời trường và đi làm để chăm sóc em gái của em. Em làm việc trong xưởng ô tô ở Detroit.”
Doanh nghiệp và công nghệ
Toàn cầu hoá yêu cầu cách tiếp cận phát kiến tới giáo dục, tạo ra người tốt nghiệp hiểu các liên nối giữa doanh nghiệp, kinh tế và công nghệ trên khắp thế giới. Ngày nay thuật ngữ công nghệ thường nói tới công nghệ nano, công nghệ sinh học và công nghệ thông tin.
Thị trường app di động
Nhu cầu về người phát triển app di động tiếp tục tăng lên trên khắp thế giới.
Chia sẻ kinh nghiệm
Luis là một cựu sinh viên đã tốt nghiệp năm năm trước đây. Tuần trước, anh ta quay lại thăm tôi cho nên tôi đề nghị anh ta chia sẻ kinh nghiệm của anh ta với các sinh viên của tôi. Sau đây là câu chuyện của anh ta:
Học gì
Hiệp hội công nghệ thông tin Mĩ dự báo rằng 1.6 triệu việc làm CNTT mới sẽ được tạo ra trong nước trong hai năm tới nhưng quá nửa những việc làm này sẽ không được lấp đầy. Hiệp hội phần mềm Mĩ ước lượng rằng có mười việc làm trong công nghiệp phần mềm Mĩ cho mỗi người tốt nghiệp cử nhân trong Khoa học máy tính, Kĩ nghệ phần mềm và Quản lí hệ thông tin.
Công thức cho thành công
Công nghiệp công nghệ thông tin (CNTT) có nhiều triệu phú và tỉ phú, từng người với câu chuyện thành công riêng của họ. Sau đây là công thức của họ cho thành công dựa trên các cuộc phỏng vấn của báo chí với họ.
Phát triển phần mềm hệ thống
Một người phát triển phần mềm viết cho tôi: “Chúng tôi có vài dự án thất bại. Khách hàng giận nhưng người quản lí dự án bảo chúng tôi rằng đấy là lỗi của khách hàng vì họ cứ thay đổi yêu cầu. Chúng tôi bắt đầu dự án mới nhưng tôi sợ rằng chúng tôi sẽ phạm cùng sai lầm lẫn nữa. Chúng tôi có thể làm gì để tránh vấn đề này? Xin thầy lời khuyên.”
Xu hướng robotics
Nếu bạn viếng thăm các cơ xưởng điện tử ở Trung Quốc ngày nay, bạn sẽ thấy hàng nghìn công nhân dùng tay và những công cụ nhỏ để lắp ráp các thiết bị điện tử như tivi, máy nghe DVD, máy nghe MP3, và điện thoại di động v.v. Các cơ xưởng điện tử đang phát đạt với vài triệu công nhân lao động.
Vấn đề với khoán ngoài
Trong hai mươi năm qua, nhiều nhà chế tạo muốn giảm chi phí sẽ khoán ngoài cho các nước có chi phí thấp như Trung Quốc, Malaysia, hay Thái lan. Ngày nay nhiều công ti đang nhận ra rằng công việc khoán ngoài không phải là điều họ nghĩ họ thu được và làm kinh doanh hải ngoại nhiều rắc rối hơn là nó xứng đáng.
Phụ nữ và khu vực công nghệ
Theo một báo cáo mới của chính phủ, ngày này nhiều phái nữ đang học ở đại học hơn phái nam (54% nữ so với 46% nam) nhưng chỉ 32% nữ học khoa học, công nghệ, môi trường và toán học (STEM) mặc dầu đây là những khu vực tăng trưởng nhanh nhất với nhiều cơ hội việc làm hơn các khu vực khác. Báo cáo này thấy rằng nữ có bằng cấp trong STEM kiếm được nhiều hơn nữ có bằng cấp không thuộc khu vực STEM.
Thời đại thông tin
Chúng ta đang sống trong thời đại thông tin khi công nghệ thay đổi với tốc độ rất nhanh. Khó mà thấy được tác động của thay đổi công nghệ chừng nào bạn còn chưa làm việc trong khu vực công nghệ. Phần lớn mọi người chỉ thấy thay đổi khi nó đã xảy ra và tác động lên đời sống của họ. Cùng điều này cũng xảy ra trong doanh nghiệp, nhiều người chủ không thấy thay đổi cho tới khi quá trễ. Nếu công ti không được chuẩn bị và có khả năng điều chỉnh theo thay đổi một cách nhanh chóng, nó sẽ bị bỏ lại sau. Trong thế giới cạnh tranh này, ở đằng sau nghĩa là thất bại.
Viện Robotics
Vài tuần trước, hàng triệu người đã xem xe robot (xe Curiosity) đáp xuống sao Hoả, một biến cố có ý nghĩa trong thám hiểm không gian. Robot này đã gửi các ảnh video và viết tin cập nhật từ tài khoản Twitter riêng của nó cho hàng triệu học sinh trong trường học. Robot này đã được phát triển bởi Phòng thí nghiệm sức đẩy phản lực Jet Propulsion Lab (JPL), một tổ chức của NASA có thuê nhiều sinh viên CMU trong những năm gần đây. Phần mềm trên xe robot này cũng được phát triển bởi Viện Robotics của CMU.
Giáo dục đại học
Một sinh viên viết cho tôi: “Giáo dục đại học có cần không? Những người như Bill Gates, Steve Jobs hay Mark Zuckerberg chưa bao giờ kết thúc đại học nhưng họ thành công. Thầy nghĩ gì về tự học từ việc đọc sách, bài báo, websites, blogs và theo các bài trợ giảng trực tuyến để phát triển tri thức riêng của mình thay vì tới đại học?”