Thông báo
Người quản trị cơ sở dữ liệu
Một sinh viên hỏi: “Người quản trị cơ sở dữ liệu (DBA) là gì? Em học ở đâu được kĩ năng này? Làm sao kĩ năng này so sánh được với phát triển phần mềm? Tương lai của việc làm này là gì? Xin thầy lời khuyên.”
Xu hướng trong công nghệ thông tin
Theo một báo cáo năm 2011 của chính phủ Mĩ: lĩnh vực công nghệ thông tin (khoa học máy tính, kĩ nghệ phần mềm và quản lí hệ thông tin) đã trở thành lĩnh vực học tập phổ biến nhất ở các đại học Mĩ. Đăng tuyển đang tăng lên hơn 28% phần lớn do cơ hội tốt hơn trong thị trường việc làm khan hiếm.
Thành tựu giáo dục của phụ nữ
Theo một báo cáo về thành tựu giáo dục ở Mĩ, nữ giới đã học tốt trong trường hơn nam giới, và nữ đứng đầu trước nam trong việc hoàn thành đại học. Ngày nay 61% người tốt nghiệp đại học là nữ và 68% sinh viên trong các lớp tài năng cũng là nữ.
Vào đại học
Sinh viên đại học năm thứ nhất bao giờ cũng nhìn tới trường mới, bạn mới và thách thức mới. Tuy nhiên họ cũng có cảm giác trộn lẫn về thời gian của họ trong trường. Họ biết rằng họ có thể kinh nghiệm cái gì đó mà họ đã không dự kiến. Họ có thể thấy rằng một số lớp là khó hơn họ tưởng. Họ có thể thấy rằng bạn mới đem tới cảnh quan khác về tình bạn và quan hệ. Họ có thể thấy rằng việc lựa lĩnh vực học tập không dễ như họ tưởng. Họ có thể thấy rằng việc lập kế hoạch nghề nghiệp là thách thức hơn điều mọi người nói.
Công nghệ na nô
Một sinh viên viết cho tôi: “Công nghệ na nô là gì? Em đã đọc vài bài báo về khoa học công nghệ na nô nhưng em không thể hiểu nổi hay không hình dung được nó là gì. Liệu có thể giải thích nó theo các ví dụ đơn giản hơn không? Xin thầy giúp cho.”
Phái nữ trong STEM
Ngày nay các kĩ năng khoa học, công nghệ, kĩ nghệ và toán học (STEM) là chủ chốt cho việc phát triển kinh tế của đất nước và tính cạnh tranh toàn cầu. Theo vài khảo cứu, có nhiều việc làm trong khu vực STEM hơn bất kì khu vực nào khác, vậy mà số sinh viên học trong khu vực STEM vẫn ít hơn nhiều so với mong đợi. Có thiếu hụt công nhân STEM ở mọi nước và điều này đang trở nên ngày càng gay go hơn mỗi năm.
Một câu chuyện cảm động
Đây là một câu chuyện có thật xảy ra vào năm 1892 tại trường đại học Standford.
Tri thức và kĩ năng
Kĩ năng là khác với tri thức.
Năm nước có giáo dục nhất
Tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế (OECD) gần đây đưa ra báo cáo năm 2012 về giáo dục toàn cầu và liệt kê năm nước có giáo dục nhất trên thế giới:
Xu hướng hiện thời ở Nhật Bản
Không lâu trước đây, Nhật Bản đã chi phối thế giới bằng ngành công nghiệp điện tử của nó. Ngày nay ngành công nghiệp điện tử của nó đang vật lộn để sống còn. Không lâu trước đây, những cái tên như Sony, Panasonic hay Sharp đã là thương hiệu có giá trị nhất. Ngày nay họ đang cố gắng để còn cạnh tranh cùng Apple, Google, hay Samsung. Điều gì đã xảy ra?
Thời đại thông tin
Điều gì sẽ xảy ra cho bạn hôm nay nếu bạn không biết đọc và viết? Cùng điều đó có thể xảy ra cho bạn trong mười năm nữa nếu bạn không biết cách dùng máy tính hay điện thoại thông minh. Những người không hiểu điều này hay không biết tác động của công nghệ thông tin sẽ bị thất thế cũng như những người không biết đọc và viết ngày nay.
Chất lượng phần mềm
Một người mới tốt nghiệp viết cho tôi: “Em chỉ mới làm việc như người phát triển phần mềm được ba tháng. Người quản lí dự án coi lịch biểu là quan trọng nhất nhưng không chú ý tới chất lượng. Chúng em thường dừng kiểm thử khi lịch đến hạn. Qui tắc của công ti là “Nó là đủ tốt rồi.” Thầy nghĩ gì về qui tắc “đủ tốt”? Xin thầy lời khuyên.”
Nhu cầu về công nhân CNTT
Microsoft gợi ý rằng chính phủ Mĩ để các công ti, kể cả bản thân nó, trả phí cao hơn để mang nhiều công nhân nước ngoài vào Mĩ và chính phủ có thể dùng cách này để rèn luyện nhiều kĩ sư Mĩ giải quyết việc thiếu hụt công nhân kĩ thuật của đất nước. Công ti này nói kế hoạch này có thể tạo ra $500 triệu đô la hàng năm để giúp tài trợ cho giáo dục Mĩ trong khoa học, công nghệ, kĩ nghệ và toán học (STEM), trong khi vẫn giúp cho các công ti công nghệ bằng việc để cho họ đem nhiều công nhân CNTT vào từ hải ngoại.
Thu lấy kinh nghiệm làm việc
Ngày nay nhiều công ti đang tìm kiếm những người tốt nghiệp phần mềm mới gần đây nhưng có kinh nghiệm nào đó để lấp vào các việc làm mức vào nghề. Phần lớn những việc làm này đều yêu cầu ít nhất hai năm kinh nghiệm.
Quản lí quan hệ khách hàng (CRM)
Chương trình quản lí quan hệ khách hàng (CRM) là sản phẩm phần mềm được thiết kế để giúp các doanh nghiệp hội tụ vào mối quan hệ với khách hàng của nó. Phần mềm CRM theo dõi liên hệ với khách hàng, thu thập thông tin bán hàng, dữ liệu hỗ trợ sản phẩm và các vấn đề khác. Mọi dữ liệu được phân tích, phân loại, và tổ chức thành báo cáo cho cấp quản lí.
Trinh sát doanh nghiệp BI
Trinh sát doanh nghiệp Business Intelligence (BI) có thể được định nghĩa là chiến lược dùng công nghệ thông tin để cải tiến tính cạnh tranh doanh nghiệp. Trinh sát doanh nghiệp thường được dạy trong chương trình quản lí hệ thông tin. Nó hội tụ vào chính sách, chuẩn, công nghệ và qui trình được cần để cho phép công ti có được thông tin được cần hỗ trợ cho chiến lược doanh nghiệp của nó và để cải tiến ưu thế cạnh tranh.
Kiểm điểm ngang quyền
Để cải tiến chất lượng và giảm lỗi, người phát triển thường đề nghị các thành viên khác trong tổ kiểm điểm công việc của họ xác định liệu họ có khiếm khuyết hay không. Lí do là để tránh “thiên lệch cá nhân” vì nếu người phát triển làm kiểm điểm riêng của họ, họ có thể đi theo cùng logic mà họ quen làm việc này và sẽ không có khả năng phát hiện ra lỗi nào họ đã phạm phải. Người khác có thể làm tốt hơn trong việc tìm khiếm khuyết vì người đó có cảnh quan khác. Trong “kiểm điểm ngang quyền,” thành viên tổ kiểm tra công việc của nhau và cung cấp phản hồi cho tác giả. Kiểm điểm ngang quyền có thể là không chính thức hay chính thức, tuỳ theo chủ định của kiểm điểm.
Làm “điều xấu”
Một người quản lí dự án mới viết cho tôi: “Em tốt nghiệp năm năm trước và đã làm việc cho một công ti phần mềm nhỏ. Em làm việc chăm chỉ và được nhiều đề bạt. Em đã nhận trách nhiệm một cách nghiêm chỉnh vì điều quan trọng là phải chắc dự án được quản lí tốt. Tuần trước, người quản lí bảo em đuổi một trong những người kiểm thử về điều em coi là một sai lầm nhỏ và không đáng bị sa thải. Em đã giải thích rằng đây là sai lầm nhỏ, và người đó đã không nhận được đào tạo đúng liên quan tới việc làm tốt hơn. Em muốn giúp người đó và cho người đó cơ hội để cải tiến. Người quản lí của em cứ khăng khăng rằng người đó phải bị cho thôi và em là người phải làm điều này. Em phải làm gì? Xin thầy lời khuyên.”
Nghề khoa học máy tính
Một người mẹ viết cho tôi: “Con trai tôi là sinh viên khoa học máy tính năm thứ tư. Nó còn một năm nữa trước khi tốt nghiệp nhưng nó vẫn không chắc về làm gì với nghề nghiệp của nó trong công nghiệp. Chúng tôi không biết mấy về điều đó. Thầy có thể nói cho chúng tôi các nghề khác nhau trong công nghiệp để cho tôi có thể giúp nó chọn nghề đúng được không. Xin cám ơn.”
Mục đích nghề nghiệp
Mục đích nghề nghiệp là các mục tiêu mà bạn đặt cho bản thân bạn về điều bạn muốn đạt tới trong nghề của bạn. Nó cũng là cách đánh giá tiến bộ của bạn theo con đường nghề nghiệp hướng tới đích của bạn.
Quay lại đăng nhập
