Thông báo
Tất cả
Sai lầm của các công ti khởi nghiệp
Nhiều nhà doanh nghiệp có ý tưởng khởi đầu công ti từ gia đình và họ hàng, một số có các ý tưởng từ bạn bè. Những người này có thể KHÔNG phải là nguồn tốt nhất cho các ý tưởng về công ti khởi nghiệp. Họ thường đọc cái gì đó từ báo chí, bài báo và websites rồi gợi ý một cơ hội dựa trên điều họ nghĩ. Nếu ý tưởng này được biết và được xuất bản thì nó có còn là cơ hội không?
Công ti khởi nghiệp phần 2
Một công ti khởi nghiệp CHƯA là công ti.
Công ti khởi nghiệp phần 1
Có ý niệm rằng “công ti khởi nghiệp” chỉ là doanh nghiệp nhỏ và “nhà doanh nghiệp” chỉ là cái tên “ưa thích” cho người chủ doanh nghiệp nhỏ.
Nhà doanh nghiệp phần 2
Có một báo cáo mới của chính phủ về các xu hướng doanh nghiệp. Nó thấy rằng suy thoái kinh tế hiện thời đã là sự kích thích cho việc khởi nghiệp.
Nhà doanh nghiệp phần 1
Nhà doanh nghiệp có thể được định nghĩa là người khởi đầu một công ti nhỏ tạo ra các sản phẩm mới hay dịch vụ mới và tăng trưởng thành công trở thành một doanh nghiệp. Tất nhiên thuật ngữ “nhà doanh nghiệp” thường được liên kết với những người nổi tiếng như Bill Gates, Steve Jobs hay Mark Zuckerberg v.v. Tuy nhiên, có hàng nghìn nhà doanh nghiệp mà mọi người thậm chí không biết tới tên họ. Những người này đều thành công nhưng thường sống cuộc sống yên ả cho nên mọi người có thể không nghe nói về họ.
Người sáng lập Twitter tại CMU
Tuần trước, người đồng sáng lập Twitter và là chủ tịch điều hành Jack Dorsey đã tới thăm Carnegie Mellon University (CMU) để tuyển sinh viên cho một doanh nghiệp thanh toán di động mới của ông ấy có tên Square Inc. Ông ấy đã gặp gỡ với khoa Khoa học máy tính cùng các sinh viên, nơi ông ấy chia sẻ suy nghĩ về cơ hội tại công ti mới của ông ấy:
Máy học
Công nghệ máy học (MLT) là thuật ngữ được dùng để mô tả cho đa dạng kiểu công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong đó một chương trình máy tính có khả năng sửa đổi bản thân nó. Việc tự sửa đổi này có thể lấy dạng tự cải tiến, hay phát hiệu lỗi, và được thực hiện theo đa dạng cách. Các nhà khoa học máy học quan tâm tới câu hỏi “Làm sao chúng ta có thể lập trình cho cái máy tự động học và cải thiện qua kinh nghiệm?” Để làm điều đó họ phát triển các thuật toán đặc biệt dựa trên các nguyên lí thống kê và tính toán để đề cập tới các quá trình học tập mà đặc trưng cho bản chất nền tảng của kinh nghiệm trong học tập. Về căn bản có hai cách tiếp cận chính: học có giám sát và không giám sát.
Kiểm thử web
Một sinh viên viết cho tôi: “Khác biệt gì giữa kiểm thử phần mềm và kiểm thử web? Em cần làm kiểu kiểm thử gì cho ứng dụng web? Xin thầy lời khuyên.”
Kĩ năng thế kỉ 21
Thế kỉ 21 được biết tới là “Thời đại Thông tin” tương phản với thế kỉ 20 là “Thời đại Công nghiệp.” Điều quan trọng cần biết là các kĩ năng được cần trong nền kinh tế toàn cầu ngày nay là khác với kĩ năng được cần trong quá khứ.
Hệ trợ giúp quyết định (DSS)
Thành công của bất kì doanh nghiệp nào cũng phụ thuộc vào cấp quản lí ra quyết định đúng.
Lập trình không viết mã
Một sinh viên đại học viết cho tôi: “Liệu có thể tạo ra phần mềm mà không học lập trình không? Em thấy học ngôn ngữ lập trình rất khó nhưng em thích máy tính lắm.”
Lời khuyên khác cho sinh viên đại học
Một sinh viên đại học năm thứ nhất viết cho tôi: “Vài năm trước đây, anh của em vào đại học nhưng khi anh ấy quay về, anh ấy đã thay đổi. Anh ấy không còn tốt và lễ phép nữa mà thường bực tức với mọi thứ. Anh ấy học thói quen xấu như uống rượu và hút thuốc và đòi bố mẹ em mua cho anh ấy điện thoại di động và laptop cho dù gia đình em nghèo. Sau khi tốt nghiệp, anh ấy đã bỏ đi tìm việc làm ở thành phố khác, anh ấy chưa bao giờ quay về thăm gia đình em hay hỗ trợ cho gia đình chúng em. Năm nay em vào đại học nhưng em không muốn giống như anh em. Thầy sẽ cho một sinh viên trẻ sắp vào đại học lời khuyên gì?”
Người quản lí dự án phần mềm giỏi nhất
Người quản lí dự án phần mềm giỏi nhất là những người nhất quán chuyển giao dự án đúng thời gian, trong ngân sách, và đáp ứng yêu cầu của khách hàng. Những người này tất cả đều có vài đặc trưng chung:
Bắt đầu một công ti
Một người phát triển phần mềm viết cho tôi: “Em đã làm việc trong công nghiệp phần mềm được vài năm và muốn bắt đầu công ti riêng của em. Em đã thảo luận với nhiều bạn bè, một số khuyến khích em và một số can ngăn em. Em vẫn không quyết định được và cần lời khuyên về bắt đầu một công ti thành công. Xin thầy giúp đỡ.”
Kĩ năng có nhu cầu cao
Công nghiệp công nghệ thông tin (CNTT) đang tăng trưởng nhanh và cần thêm nhiều người phát triển phần mềm. Các công ti công nghệ đang cạnh tranh với nhau về người phát triển phần mềm. Theo nhiều báo cáo công nghiệp, phần lớn việc làm CNTT đều yêu cầu ít nhất là bằng cử nhân hay cao hơn với 2 năm kinh nghiệm.
Xu hướng công nghiệp
Một sinh viên viết cho tôi: “Em thấy blog của thầy, điều thầy viết có thể tốt ở Mĩ hay các nước đã phát triển nhưng không dành cho nước em. Thị trường việc làm của chúng em bị giới hạn; chúng em chỉ cần người lập trình và người kiểm thử. Chắc sẽ tốt hơn nếu thầy viết về các kĩ thuật lập trình cho Java, C++ hay PHP hay cách kiểm thử app di động, thay vì các tin tức thông tin khác mà chúng em không cần.”
App di động dùng trong y tế
Bác sĩ Tom và các bác sĩ nội trú đã tới thăm một bệnh nhân đặc biệt. Là bác sĩ cấp cao trong bệnh viện này, các bác sĩ nội trú bao giờ cũng nhìn lên ông ấy để tìm hướng dẫn. Ông ấy biết điều xảy ra cho bệnh nhân cũng như cách trị liệu nhưng ông ấy quên mất liều thuốc mà ông ấy phải cho bệnh nhân. Ông ấy đã làm việc 14 giờ trong phòng cấp cứu và thực hiện ba cuộc giải phẫu cho nên ông ấy kiệt sức, nhưng ông ấy phải quyết định nhanh chóng. Ông ấy lần trong túi và lấy ra chiếc iPhone. Gõ vào một app có tên “MedCalc,” ông ấy có câu trả lời trong giây phút. Ông ấy ra lệnh cho y tá đem thuốc với liều đúng tới cho bệnh nhân.
Đại học đẳng cấp thế giới
Năm nay, Times World University Rankings liệt kê 200 đại học “đẳng cấp thế giới” dựa trên việc giảng dạy, nghiên cứu, chuyển giao tri thức và danh tiếng quốc tế.
Người quản lí mới
Toàn cầu hoá đã buộc các công ti phải thay đổi nhanh chóng để thu lấy ưu thế cạnh tranh. Điều này cũng yêu cầu thay đổi trong cách công ti vận hành và quản lí người của nó. Trong quá khứ, vốn là tài sản then chốt nhưng ngày nay tài sản then chốt là kĩ năng, khi phần lớn công việc đã trở thành công việc tri thức và không còn là việc thủ công. Khi tự động hoá và robots có thể thực hiện nhiều công việc lao động thủ công, công việc còn lại hầu hết là công việc tri thức. Dịch chuyển nền tảng này là mấu chốt bởi vì cấp quản lí phải đổi cách nghĩ của họ từ hội tụ vào quản lí ngân sách sang hội tụ vào quản lí kĩ năng của công nhân.
Lời khuyên nghề nghiệp
Một sinh viên viết cho tôi: “Em là sinh viên đại học năm thứ nhất; em muốn theo lời khuyên của thầy về lập kế hoạch nghề nghiệp của em. Em có thể tìm được thêm thông tin về lập kế hoạch nghề nghiệp ở đâu? Xin thầy giúp cho.”
Quay lại đăng nhập
