Phong trào chất lượng mới
Trong nhiều năm, cạnh tranh toàn cầu dựa trên giá.
Thất bại dự án phần mềm
Theo một khảo cứu của một đại học Nhật Bản về thất bại của dự án phần mềm ở châu Á, tổ nghiên cứu thấy rằng 87% các dự án phần mềm thường thất bại do các lí do sau:
Thất nghiệp toàn cầu
Tuần trước, đã có một báo cáo cảnh báo về số lượng thất nghiệp cao trong những người dưới 24 tuổi. Các tác giả của báo cáo đã thu thập dữ liệu từ sáu mươi nhăm nước ở Mĩ, châu Âu, châu Á và Australia và thấy rằng hiện thời có nhiều người tốt nghiệp đại học mà không thể tìm được việc làm. Báo cáo này thấy 32% người tốt nghiệp đại học đang làm việc trong những việc trả lương thấp không liên quan gì tới giáo dục của họ. Tuy nhiên, báo cáo này đã không nhắc tới các lĩnh vực học tập hay bằng cấp của những người thất nghiệp này hay việc thiếu hụt kĩ năng nào đó mà có thể không được lấp đầy trong nhiều nước. Như tôi đã chia sẻ báo cáo này với vài đồng nghiệp, nhiều người không ngạc nhiên chút nào.
Tìm thông tin nghề nghiệp
Ngày nay nhiều sinh viên đại học đang có khó khăn trong lập kế hoạch nghề nghiệp của họ.
Quản lí dữ liệu
Một sinh viên viết cho tôi: “Dữ liệu lớn là gì? Quản lí dữ liệu là gì? Chúng em có thể học về lĩnh vực mới này ở đâu? Xin thầy lời khuyên.”
Thác đổ và phát triển lặp
Một sinh viên viết cho tôi: “Khi nào chúng em dùng Thác đổ và khi nào chúng em dùng cách tiếp cận lặp? Làm sao chúng em chọn được cách nào là tốt nhất cho dự án phần mềm?”
Thế lưỡng nan của Trung Quốc
Theo báo cáo của chính phủ Trung Quốc, trên 32% người tốt nghiệp đại học gần đây ở Trung Quốc bị thất nghiệp. Và thậm chí một số người đang có việc là đang làm các việc không liên quan gì tới giáo dục của họ.
Bảo trì phần mềm
Một sinh viên hỏi: “Vòng đời phát triển phần mềm thường nhắc tới pha bảo trì nhưng ít người nói về pha này. Điều gì xảy ra trong pha bảo trì? Xin thầy lời khuyên.”
Dự báo xu hướng 2013
Bây giờ là cuối năng và một số bạn tôi hỏi tôi về tôi nghĩ gì về năm 2013. Mặc dầu khó dự báo cái gì nhưng có một số xu hướng công nghệ bắt đầu hình thành và chúng có thể xảy ra trong năm 2013:
Người mới vào việc
Một sinh viên viết cho tôi: “Em vừa mới tốt nghiệp với bằng kĩ nghệ phần mềm và kiếm việc làm như người phát triển trong một công ti phần mềm. Thầy sẽ cho lời khuyên nào cho ai đó bắt đầu việc làm đầu tiên trong công ti?”
Phần mềm e-Commerce
Một người phát triển viết cho tôi: “Em làm việc cho một công ti phát triển phần mềm e-commerce và websites cho vài công ti cỡ trung bình. Chúng em cần làm mọi sự nhanh chóng cho nên “Viết mã và gửi đi” là kĩ thuật duy nhất chúng em dùng. Người quản lí của em nói rằng chúng em không cần kĩ nghệ phần mềm và mọi thứ qui trình mà thầy đã nhắc tới trong website của thầy. Thầy nghĩ sao? Xin thầy lời khuyên.”
Dạy hiệu quả
Khi tôi còn là sinh viên đại học tôi học môn học về kinh tế vĩ mô. Mặc dầu tôi học về kĩ nghệ phần mềm nhưng tôi bao giờ cũng quan tâm tới các lĩnh vực khác và tôi nghĩ môn này chắc sẽ mở rộng tri thức của tôi về kinh tế. Tuy nhiên, nó lại là môn học tồi nhất mà tôi đã từng học vì mỗi ngày, giáo sư đều đứng trước lớp với cuốn sổ cũ kĩ, đã được dùng nhiều lần vì cuốn sổ này rách tả tơi sau nhiều năm sử dụng. Ông ấy đọc chầm chậm từ cuốn sổ về các lí thuyết, biến cố, và sự kiện đã cũ nhiều năm và chưa bao giờ nhìn vào sinh viên. Là sinh viên trẻ, tôi cảm thấy lớp này chán nên tôi chỉ làm điều tôi có thể làm để qua được môn học mà chẳng học được gì mấy.
Tìm việc làm
Một sinh viên viết cho tôi: “Em đã tốt nghiệp với bằng thạc sĩ quản trị kinh doanh (MBA) ba năm trước đây nhưng do có người ốm trong gia đình em nên em quyết định ở nhà để chăm sóc bà em. Từ năm ngoái, em bắt đầu tìm công việc nhưng không thể tìm được việc nào. Cho dù em đã có vài cuộc phỏng vấn nhưng những công ti này đã hỏi em về hai năm vắng bóng, dường như em lười và đã không muốn làm việc sau khi tốt nghiệp. Em đã giải thích cho họ về tình trạng của em nhưng dường như họ không tin em. Làm sao em có thể tránh được lỗ hổng ba năm này?”
Bản kế hoạch nghề nghiệp
Khi các kì thi cuối cùng qua rồi; khi lễ tốt nghiệp qua rồi, những người mới tốt nghiệp đại học sẽ tìm công việc. Với tỉ lệ thất nghiệp cho người tốt nghiệp trung bình 9% ở Mĩ và 16% ở Tây Âu và 28% ở châu Á, nhiều người tốt nghiệp sẽ gặp khó khăn trong tìm công việc. Nhiều người đổ tại suy thoái toàn cầu nhưng sự kiện này chẳng liên quan gì tới suy thoái mà bởi vì những người tốt nghiệp này đang học trong các lĩnh vực không còn có nhu cầu cao. Một khảo cứu toàn cầu xác nhận rằng trong mọi nước, khi số người tốt nghiệp bị thất nghiệp tiếp tục tăng lên nhưng cũng có nhiều việc làm vẫn không được lấp kín bởi vì KHÔNG có đủ người xin việc đủ phẩm chất.
Viết blog
Một bạn trẻ hỏi tôi: “Sao thầy không viết sách giáo khoa như các giáo sư khác? Sao thầy viết các blog, những bài ngắn cho sinh viên? Sách chắc có tính chuyên nghiệp hơn và danh giá hơn là phong cách của những câu hỏi và câu trả lời ngắn. Nếu thầy muốn, em có thể giới thiệu thầy cho các nhà xuất bản những người muốn có sách giáo khoa của thầy.”
Ngày nay
Khi kinh tế toàn cầu đang trở nên ngày càng cạnh tranh hơn, các công ti đang ngày càng lựa chọn hơn về việc thuê người.
Động viên sinh viên
Ngày nay sinh viên đại học thường hỏi “Tại sao chúng em học cái này? Tại sao chúng em cần biết cái này? Tại sao chúng em dành nhiều thời gian thế vào cái này? Sao chúng em phải làm cái này?”
Dạy và học
Có ba yếu tố xác định thành công của sinh viên ở đại học: Tri thức, Tư duy phê phán, và Tò mò. Tri thức giúp họ học và hiểu thế giới quanh họ; Tư duy phê phán cho họ năng lực áp dụng tri thức của họ để giải quyết các vấn đề trong nghề nghiệp của họ; và Tò mò cho phép họ nhận ra những giới hạn của tri thức của họ và khuyến khích họ học thêm nữa.
Khi nào khởi đầu một công ti ?
Một người phát triển phần mềm viết cho tôi: “Em muốn là một nhà doanh nghiệp và khởi đầu công ti phần mềm riêng của em. Thời gian nào là tốt nhất cho khởi đầu một công ti? Em có nên khởi đầu khi em còn trẻ hay em phải đợi cho tới khi em lớn hơn và có nhiều kinh nghiệm hơn? Xin thầy lời khuyên.”
Nền kinh tế dựa trên tri thức
Có một báo cáo đại học nói rằng 34% thanh niên giữa độ tuổi 18 tới 32 đang hoặc lập kế hoạch để khởi đầu doanh nghiệp hay đã làm việc đó rồi.